Esse blog foi feito com a intenção de mostrar alguns trabalhos que desenvolvo com meus alunos do ensino fundamental. Utilizo este espaço para pedir alguns trabalhos ou até mesmo para disponibilizar conteúdos conforme os assuntos trabalhados em sala de aula. Espero que vocês curtam este blog e comentem, deixando aqui sua opinião sobre ele. Obrigada!
Aqui está mais um trabalho interdisciplinar para ser feito nas aulas de informática.
Você deverão fazer 2 trabalhos, um será feito no PowerPoint, com um ou dois slides por aluno, para explicar o tema escolhido pela professora da sala.
Depois vocês deverão pegar imagens para montar um vídeo, no Movie maker, para passar no final da explicação, deverão também, escolher a música relacionada com o tema.
Segue alguns links que podem ajudar no trabalho de pesquisa:
Então, lá vai mais uma atividade para vocês aprenderem um pouquinho mais com a informática. Hoje nós iremos fazer uma atividade interdisciplinar de Informática e Língua Portuguesa.
Vocês estão lembrados da Linguagem Formal e Coloquial? Pois nós iremos fazer um quadrinho com essas linguagens. Só para relembrar aqui vai uma breve explicação.
Linguagem culta ou formal: caracterizada pela correção gramatical, ausência de termos regionais ou gírias, bem como pela riqueza de vocabulário e frases bem elaboradas. Salvo raras exceções, é a linguagem dos livros, jornais, revistas e, é claro, a linguagem que você deverá empregar em sua prova. Linguagem coloquial: é aquela que usamos no dia-a-dia, nas conversas informais com amigos, no bate-papo e no bilhete para a empregada ou para o filho que irá chegar com as instruções para o jantar. Descontraída, dispensa formalidades e aceita gírias, diminutivos afetivos e termos regionais.
Abram o "Quadrinhos Turma da Mônica" e façam uma histórinha, pode ser curtinha, com a linguagem formal. Depois iremos fazer outra com a linguagem coloquial.
Assistam o vídeo "O jacaré de estimação" e depois escrevam um texto, no Word, sobre qual animal diferente você gostaria de ter como "bichinho de estimação" e por quê. Ah, não esqueça de escrever qual seria o nome desse bichinho.
Não, não é aquela fruta deliciosa que a gente conhece não... É um pássaro natural da Nova Zelândia, vamos conhecê-lo.
A Nova Zelândia, nação formada por um conjunto de ilhas situadas no oceano Pacífico Meridional, tem como animal-símbolo o estranho e aparentemente disforme kiwi, ave de tamanho um pouco maior que o de uma galinha, e cujo corpo é revestido de penas cinzentas e com cerdas compridas.
Desprovida de asas, ela é dona de um bico longo - com as narinas implantadas na base, tersos fortes e três dedos em cada pata. Grande corredora, tem hábitos noturnos, vive geralmente nos bosques e em locais montanhosos, e se vale do olfato para encontrar as frutas, sementes, insetos e pequenos vermes com que se alimenta.
Seu nome - kiwi - é onomatopaico, ou seja, provém do grito característico que emite, sendo interessante observar que o fruto kiwi (quiuí, em português) recebeu esse nome pela semelhança de sua cor com a da penugem da ave.
(...) Apesar de sua aparência desajeitada e por não poderem voar, os kiwis são criaturas ágeis que podem correr mais do que humanos, e possuem garras afiadas utilizadas para se defender de seus inimigos. Eles são pássaros altamente territoriais que defendem seu espaço contra intrusos, mas apesar disso a sua população está diminuindo, não só devido a predadores como gatos, cachorros e ratos carnívoros, mas também pela destruição de seu habitat. Todas as seis espécies de kiwi encontram-se severamente ameaçadas de extinção. (...)
O kiwi é o menor representante das aves que não voam, ordem que inclui as emas e as avestruzes (...)
1) Agora que você já conheceu esta simpática ave, assista a animação abaixo:
2) Agora abra o Microsoft Word e responda as questões: (Não esqueça de colocar seu nome e sala)
a) Você já conhecia esta ave?
b) Você achou estranho uma ave não poder voar?
c) O que você sentiu ao assistir a animação?
d) Você tem algum grande sonho também? Qual?
3) Agora você deverá produzir um texto, com no mínimo 10 linhas, sobre o que você faria se pudesse voar, qual a sensação que você imagina sentir se pudesse realmente voar.
4) Agora formate o texto como quiser, alterando o tipo de letra, tamanho e cor.
Esse ano resolvi fazer algumas coisas diferentes... Espero que dê certo!
Vamos lá... Minha primeira novidade este ano é colocar aqui as atividades diferentes que irei desenvolver com as outras série que leciono.
Aqui vai uma atividade para o 3º ano.
Acesse o site: http://blogdafolhinha.folha.blog.uol.com.br/ - assistam o vídeo e depois escrevam no Microsoft Word o que vocês acharam do vídeo e o que vocês pensam sobre os balões que sobem, sobem e sobem... Este texto deve ter no mínimo 5 linhas, não esqueçam de formatar o texto. Depois façam um desenho no Paint sobre o texto de vocês.
